在由福特汉姆大学联合主办的一场活动中，万斯指出，解决贫困相关问题需要避免极端立场，并在两者之间找到平衡： 虽然教育政策的细节并不是此次活动的主题，但小组成员的个人经历都与教育息息相关：万斯从小镇的公立学校到俄亥俄州立大学，再到神圣而又令人眼花缭乱的耶鲁大学……万斯说，我们必须结束政治上的互相指责，停止不必要地分裂我们的两极分化言论……我们必须看到贫困儿童和家庭的成功是什么样的……要做到这一点，我们必须像 JD 万斯告诉我们的那样，“恢复理智”。
孩子今天的教育政策
是否可以更多地使用那个版本的万斯！ 那么如何理解特朗普的新搭档。与彭斯不同，彭斯在印 电子邮件数据 第安纳州的教育改革方面取得了可观的成绩，而万斯在参议院任职的时间有限，除了虽然教育政策的细节并不是此他的第一本书之外，几乎没有什么可炫耀的。 无论彭斯有什么缺点，他都走的是一条相对稳定的路线。 他没有东倒西歪，也没有改变和自相矛盾。 这位前副总统表现出一种万斯所缺乏的正直，这在他们对待教育改革的方式中很明显。
考虑到万斯的工人阶级出身
他可能会支持职业技术教育和学徒制。似乎可以肯定的是，他会无视自己之前的建议 而是在有利的时候玩世不恭地利用 K-12 学校来散播敌意和不和。 如果万斯最终成为总统或共和党总统候选人，我们只能希望情况会有所不同，人们对健全的教育政策制定的兴趣 自动应用建议的最佳实践 会恢复。 也许，现代美国教育改革中没有哪项像特许学校这样成功且具有持久力。
明尼苏达州通过第一部特许学校法三十多年后，目前已有 370 万名学生就 韩国号码 读于特许学校，其中大多数是有色人种儿童，来自低收入家庭。 与其他教育改革不同，特许学校在规模扩大的同时，随着时间的推移，其表现也得到了改善。 就读特许学校的学生比就读其他类型学校的学生在学业上取得了显著进步，黑人、西班牙裔和低收入学生尤其如此。 尤其是城市特许学校，它彻底改变了我国许多大城市的教育格局，为少数人提供了长期以来只有少数人才能获得的机会。